Значимый рост качества преподавания отмечен в 240 школах Кыргызстана

На недавней презентации результатов исследования, проведенного с использованием инструмента под названием «Наблюдение образовательных практик», было объявлено о значительном улучшении качества преподавания в 240 школах Кыргызстана. Информацию об этом предоставила пресс-служба Министерства просвещения.

По данным исследования, средний балл по всем критериям возрос на 0,91, что составляет 13 процентов роста.

Данная оценка проводилась в рамках проекта «Образование для будущего», реализуемого Всемирным банком в 1 200 учебных заведениях по всей стране.

Основной целью исследования было определить воздействие проекта на образовательный процесс. В ходе анализа оценивались такие аспекты, как образовательная среда, организация классов и методика преподавания.

Особенно заметный рост качества наблюдается в экспериментальных школах.