Разные зарплаты у учителей: захочет ли Минпросвещения убрать неравенство?

В образовательных учреждениях наблюдается рост конфликтов, убыток кадров и ухудшение учебных дисциплин.


Представители учителей Кыргызстана обратились к премьер-министру с просьбой вмешаться в ситуацию с неравным начислением зарплат. Данное обращение было инициировано Федерацией профессиональных союзов.

По словам педагогов, действующие коэффициенты, используемые для расчета заработной платы, создают значительную пропасть: разница может составлять от 6,9 до 11,5 тысяч сомов. Это также повлияет на будущие повышения зарплат, где преподаватели разных предметов будут получать различные суммы.

«Учителя различных предметов выполняют сопоставимые объемы работы: готовятся к урокам, проверяют работы учащихся, занимаются методической и воспитательной деятельностью, участвуют в педагогических советах и взаимодействуют с родителями и учениками», — утверждают они.

До введения постановления № 181 зарплаты педагогов не дифференцировались в зависимости от предмета, поэтому условия оплаты труда для всех учителей были равными.

С введением значительных различий в коэффициентах оплаты возникла заметная несоответствие в уровне зарплат при схожем объеме работы. Это вызывает серьезные опасения среди педагогов и создает напряженность в образовательных коллективах», — подчеркивают учителя.

«Работа педагога, независимо от предмета, требует высокой квалификации, ответственности, устойчивости к стрессам, постоянного самосовершенствования и полной самоотдачи. Каждый учитель, будь то по языку, истории, географии, математике или естественным наукам, вносит равнозначный вклад в воспитание будущих поколений нашей страны», — добавляют они.

Педагоги понимают, что установление повышенных коэффициентов для некоторых дисциплин было вызвано желанием привлечь специалистов в определенные области. Однако на практике это создало серьезный вопрос необоснованной дифференциации зарплат учителей, которые выполняют сопоставимые по объему и сложности задачи», — отмечают они.

В связи с этим учителя предлагают создать рабочую группу с участием экспертов для пересмотра условий проекта постановления, чтобы установить более справедливые коэффициенты оплаты труда, исключая деление на «приоритетные» и «неприоритетные» предметы.

Стоит напомнить, что с 1 апреля в Кыргызстане планируется повышение зарплат для учителей и врачей.

В Министерстве образования сообщили, что оплата труда для всех педагогов будет увеличена. Тем не менее, коэффициенты, используемые для расчета зарплат, приведут к различным увеличениям для разных категорий учителей.

Фото www