Пятьдесят лет назад монголы начали обучать своих первых студентов в Японии
19 марта в Улан-Баторе в японском посольстве состоялась встреча, приуроченная к полувековому юбилею начала обучения монгольских студентов в Японии. Выпускники, получившие дипломы по японским стипендиям за последние пять лет, были тепло приняты в резиденции посла, где прошел прием и праздничная вечеринка.
Согласно информации MiddleASianNews, 2023 год отмечает 50-летие первого обучения монгольского студента в Японии по программе стипендий японского правительства. На мероприятии присутствовали представители японских ассоциаций выпускников и различных обществ, действующих в Монголии, включая ассоциации выпускников «Жугамо» и «JDS».
Дипломатические отношения между Японией и Монголией были установлены 24 февраля 1972 года.
Согласно «Секретному приказу № 26», изданному Председателем Государственного комитета по высшему специализированному образованию Совета Министров Монгольской Народной Республики 11 февраля 1975 года, на факультете лингвистики Государственного университета был открыт курс японского языка в качестве факультативного предмета.
Первые шесть студентов кафедры монгольского языка начали изучение японского, что стало важным шагом на пути подготовки специалистов, владеющих японским языком, в Монголии.
С 1975 по 1990 год в Государственном университете Монголии функционировали факультативные курсы, где преподавали три преподавателя, а выпускников за этот период было 53. В 1990-2010 годах японский язык преподавался в 90 школах с 350 преподавателями, а в 2006 году обучение завершили 12 620 студентов, что стало рекордом в преподавании японского языка.
Всего спустя пять лет после установления дипломатических отношений Монголия начала отправлять своих первых студентов в Японию, и в марте 1975 года шесть студентов впервые выехали в Страну восходящего солнца.
Оглядываясь на прошедшие 50 лет, можно отметить, что переход Монголии к демократии и рыночной экономике в 1990 году оказал значительное влияние на двусторонние отношения с Японией. С тех пор сотрудничество стало более активным, а интерес к изучению японского языка возрос, что привело к улучшению уровня и качества владения языком среди монгольских студентов.
Монгольские студенты, обучающиеся в Японии, выбирают разнообразные специальности. Монголы добились успехов в культуре и искусстве, включая сумо и изобразительное искусство, а их владение японским языком стало более глубоким и обширным. Также стоит отметить, что проект «Высшее инженерно-техническое образование» реализуется при финансовой поддержке Японии. С этого года начнется подготовка новых монгольских инженеров и специалистов в области технологий, что будет способствовать росту числа специалистов по японскому языку в области естественных наук.
Пятьдесят лет — это лишь начало, и в будущем преподавание японского языка продолжит развиваться, сочетая традиции с современными технологиями. Я уверен, что первопроходцы и преподаватели, преодолевшие множество трудностей, будут продолжать искать решения вместе с молодым поколением и развивать подготовку японоязычных специалистов в Монголии.
Обсудим?
Смотрите также:
